jueves, 7 de abril de 2011

viernes, 9 de febrero de 2007

CMS Joomla! para centros en Extremadura

En anteriores post he comentado que estoy realizando un curso titulado "Escribir en la red" en el CPR de Don Benito-Villanueva de la Serena, de hecho este blog surgió como práctica en uno de sus bloques. Esta pasada semana, en dicho curso, se nos ha presentado el CMS Joomla! como herramienta para desarrollar las páginas web de los institutos y colegios de la Comunidad de Extremadura, y no puedo hablar mas que maravillas del sistema, no solo desde el punto de vista técnico del CMS (de lo cual, si estoy haciendo un curso, es obvio que no puedo saber mucho) sino del desarrollo de la plantilla que la Junta de Extremadura ofrece a los centros para la implementación de la web. Está muy desarrollado y bastante bien pensado, a falta de perfilar en ella las distintas identidades de cada centro, en fin que mi opinión es... ¡Chapeau!.
Si quereis ver un ejemplo visitad la de mi centro, el IES San José.

domingo, 4 de febrero de 2007

Si se te resiste algún video de la red


El video está de moda, esto es una nueva revolución en la comunicación a través de internet. Desde Youtube hasta GoogleVideo, pasando por Dalealplay, el problema radica en bajarnos un video a nuestro ordenador. para este tipo de páginas hay aplicaciones como videodownloader, si utilizas Mozilla Firefox como navegador, aunque algunas veces falla. Lo que no falla, es la captura del video a través de un programa como SnagIt de la empresa TechSmith, autores de Camtasia Studio. Se dispone de algunos videotutoriales explicativos. Lo único que hay que tener en cuenta, y no te explican, es que para que funcione sin ningún problema la captura hay que desactivar la aceleración de gráficos. Para los que no sean muy duchos en estos temas si estamos trabajando en WindowsXP vamos a Inicio-->Panel de Control-->Pantalla-->Configuración-->Opciones Avanzadas-->Solucionador de problemas-->Aceleración de hardware corremos la barra hasta donde pone ninguna, y con esto podreis capturar lo que os de la gana.

Adobe Captivate 2.0

A lo largo del último trimestre del pasado año salió al mercado la nueva versión de ésta aplicación que nos permite hacer tutoriales tanto pasivos (el alumno ve lo que ocurre en la pantalla) como interactivos (al alumno se le solicita que haga click en cada acción en el desarrollo de la explicación). Esto último se genera automáticamente sin más que elegir la opción adecuada a la hora de realizar la captura. El programa trae unos pequeños videotutoriales que, aunque están en inglés (algo incomodo para los que no dominen la lengua de Shakespeare), creo que se entienden bastante bien.
Esto del idioma es un problema, aún no hay ni siquiera manual de la propia Adobe en castellano. El programa es bastante caro pero podeis bajaros una demo o probar con la mula, hasta que os decidais.
Haz click en el link para ir a la página de Adobe Captivate.
Más información sobre algunos tutoriales en la web de iconlogic.
También en la web de iconlogic tienes esta muestra de un manual de Captivate.
Ya digo que todo está en inglés pero de momento es lo que hay.
Si os interesa y descubrís algún tutorial en el idioma de Cervantes (o en el que sea) os agradecería que me lo comunicarais para incorporarlo a la entrada.

jueves, 1 de febrero de 2007

El viaducto de Millau

Esta tarde en el curso de edición de Blogs para profesores del CPR Don Benito - Villanueva, estabamos prácticando con la inserción de presentaciones desde SlideShare y me encontré con esto, una maravilla.


martes, 30 de enero de 2007

Primeras experiencias


Corría el caluroso mes de julio del año 1966 cuando mi amada madre tuvo a bien parirme, yo, a día de hoy aún pienso que hizo una buena cosa. Ese fue mi comienzo y no me importa reconocer que me cuento entre aquellas personas que desean que mi fin esté aún muy muy lejano.

Todo tiene un comienzo...

Eso es algo que bien pronto todos aprendemos. Hoy comienza el blog experienciasvitales como parte de un curso formación de profesores, esto es un incio, el tiempo nos dirá donde está el fin.